育人使命的学校应着力思考如何在互联网环境下满足不同学生学习需求

2023-05-03

用户未登录

登录|注册

摘要 随着互联网和大数据技术的深入发展，人们在工作和生活中逐渐实现互联互通、合作共享、不断提升。 以育人为使命的学校应该着重思考如何...

概括

随着互联网和大数据技术的深入发展，人们在工作和生活中逐渐实现互联互通、合作共享、不断提升。 以育人为使命的学校，应围绕如何在互联网环境下满足不同学生的学习需求，集聚各方教育力量，共同努力，将育人效果最大化。 “腾讯智慧校园”平台为教育融合、共享、共进提供了一条经济、便捷、可行的途径。

关键词

智慧校园； 家校合作教育； 整合与共享； 智能管理

2020年初，受新冠肺炎疫情影响，线上教学成为学校的必然选择。 它颠覆了以往的教育教学模式，使学校教育和家庭教育因互联网而实现了深度的直联和共性，但也暴露出互联网下家校教育融合共享的一些问题。 例如：学校在线教学硬件条件的支持、教学资源的配置、管理和使用技术的保障等，教育产出门槛存在障碍； 学生的家庭环境、陪读条件、勤工俭学矛盾等也对教育教学效果的产生产生重要影响。 因此，人们期待一个低技术门槛、低成本投入、高效便捷的教育教学平台。

2018年4月，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》明确指出，要“积极推进‘互联网+教育’，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念”和“构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系”。 由于在线教学的兴起，以往的教育模式引发了更迫切的变革和思考需求。 智慧校园平台在学校教育信息化建设、信息技术与教育教学深度融合、家校融合共育等过程中，越来越显示出显着优势。

“腾讯智慧校园”是在国家大力推进“互联网+”的大背景下，结合自身产品和平台优势，为学校打造的移动校园智慧生态系统解决方案。 在其平台上，教育主管部门、学校管理者、教师、学生、家长等都可以找到相应的应用模块，涵盖智慧教学、智慧办公、智慧管理、智慧家校、智慧数据、智慧环境等多种应用。 场景更符合学校的日常需求。

本文就如何在“互联网+教育”环境下满足不同学生的学习需求，汇聚各方教育力量，共同努力，将育人效果最大化，对“腾讯智慧校园”的建设与应用进行探讨和探讨。 .

一

应用概述

重庆市江津区龙华小学（简称龙霄）坐落在雄伟的和平山上，毗邻奔腾的长江。 学校现有教学班12个，在校学生538人。 2018年5月，龙啸在江津区教育系统召开的“腾讯智慧校园”试点工作动员会后注册平台，开启了智慧校园的探索。

龙晓薇官网根据自身需要和实际情况，开设了“校讯”、“排球专场”、“校本课程”、“德育实践”、“平安校园”等栏目。 主要依托智慧校园平台进行学校管理和在线教学办公。 以及家校共育互联等。据平台统计，教师关注度100%，家长关注度90%以上。 以2021年为例，在校学生538人，跟随家长923人，部分家庭有两人以上跟随。 班级圈总上传量近15000，上传照片32000多张，总点赞数近6万。 在发布信息方面，教师占40%，家长占60%； 点赞方面，家长占比超过80%。 龙霄的更新及时，老师和家长在平台上积极互动，密切沟通。

二

具体方法

一、强化机构责任落实

龙晓将智慧校园建设列为年度工作重点，成立了以校长为组长、副校长任组长、中层干部为成员的创建工作领导小组。 建立了“校长领导、部门管理、班级申请”的管理模式。 一方面，负责分级培训和考核：校长规划智慧校园建设工作的目标任务，拟定《“腾讯智慧校园”建设实施方案》； 负责相应功能模块的管理、培训和考核； 班主任、学科教师根据日常工作使用，并指导和培训家长使用。 另一方面，层层落实应用管理：平台管理员负责校级数据建设、使用培训和技术支持； 部门管理员负责所负责内容的应用管理，对应用的使用情况进行检查和考核； 班级管理员负责班级数据建设，利用平台进行班级管理和家校协同育人。

二、统筹规划，有序推进

自智慧校园平台开通以来，龙啸通过班组会、教师会、家长会、智慧校园建设专场会等形式进行宣传，让全校师生、家长达成共识关于思想和行动。 在具体实施上，龙啸坚持制度先行、队伍建设、试点探索、逐步推广。 以点带面，夯实基础，扎实推进智慧校园建设。

(1)系统优先

根据《腾讯智慧校园建设实施方案》，龙啸明确了领导、部门和教师的职责，修订了相关考核制度，成立工作领导小组，对各部门、班级的应用工作进行考核，实施“周报统计，每月一次通报，每期一次考核。” 考核结果与班主任津贴、教师绩效工资挂钩，作为考核晋升的重要依据之一。

（二）团队建设

智慧校园平台再好、再先进，最终的收益还是要靠用户，尤其是有创新精神的用户。 龙啸坚持“先培训，后实施”的原则。 平台开通后，积极联系重庆市江津区教育信息化装备中心，组织落地服务商来校对全校教职工进行管理人员培训和基础使用培训。 为高效、快速掌握平台各项功能的操作要领，小龙组建了管理员团队，按照“分工协作、共同讨论”的模式，尝试应用各个模块的功能，分享交流经验，协作完成《腾讯智慧校园基础操作指南》。为提高平台有效利用率，管理员团队成员分配到各年级组，具体负责对相应班主任和家长进行操作指导和培训，通过集中培训、个人自学、线上线下交流相结合，提高了教师使用智慧校园平台的水平。

（三）试点探索

在完成基础数据建设后，龙霄开始推动智慧校园老师和家长的关注，形成数据闭环。 在试点阶段，龙啸选择了家校交流中使用频率最高的两个模块“班级圈子”和“消息通知”进行应用实践。

①“班级圈”模块

龙霄留守儿童较多，家长大多常年外出，更关心学生在校学习生活情况。 过去，家长与老师的沟通大多仅限于电话联系。 由于教师工作繁忙，没有太多时间与家长电话沟通，家长不了解学生在校学习生活情况，导致家校共育效率低下. 为此，龙啸选择了家长最关心的“班级圈”作为探索应用的切入点。

“班级圈”类似于微信的“朋友圈”。 交流范围可以限制在班级内。 除了发图文，还可以发十分钟以内的视频。 龙霄要求班主任和辅导员及时更新动态，上传班级教育活动照片，公布学生在校成长的细节，尽可能多地展示自己的优点和进步。 此外，老师们还会安排一些养成习惯的作业，比如日常阅读、体育锻炼、家庭劳动打卡等活动，让家长参与反馈。 通过“班级圈”，外出打工的家长可以更准确地了解学生在校和家中的学习情况，也可以有针对性地关注学生。 比如我们学校三年级的一个留守儿童，平时不愿意和其他同学一起玩，上课也不敢说话。 他的父母知道这种情况，但他们必须去其他地方打工以维持生计。 龙啸在庆祝中国共产党成立100周年系列活动中组织了软笔书法比赛。 班主任知道这个学生练过毛笔字，就鼓励他参加。 在此过程中，老师拍了很多照片上传到“班级圈”，引起了家长、老师和其他同学的评论和点赞，极大地鼓舞了这位学生，增强了他的自信心。 此外，以前只是偶尔给老师打电话的学生家长，现在通过“班级圈”，可以更及时地看到孩子的进步。 学生现在在课堂上更加积极和自信，说话也更加积极。

②“消息通知”模块

学校经常对教师进行信息技术与教育教学融合的培训，特别要求班主任把信息技术和互联网应用作为提高工作能力的重要途径。 在智慧校园平台开通之前，各班级的老师和家长主要通过建立QQ群和微信群进行交流。 这样的班级群，一方面可以对老师和家长的信息沟通起到积极的作用； 但另一方面，由于群管理松散、各种消息交替发布等问题，传播效果会大打折扣。

“消息通知”最大的优势就是精准投递。 教师发布的学生出勤、作业提交、安全提醒等信息，可以准确传递给每位家长。 教师也可以清楚地知道有多少家长阅读了发布的信息，对没有阅读的家长及时发送“催读”。 教师发布的信息将在平台上形成大数据，帮助管理团队了解班级工作的有效性。

（四）逐步推进

在试点取得成果的基础上，管理团队逐步推广教学服务、教师助手、家长助手、行政助手等应用功能，加强使用培训，加强使用监管。 在此过程中，龙啸不断开展专题会议分享交流，总结好的经验，找出存在的问题，探索改进措施，逐步推动智慧校园与教育工作的深度融合，提高了智慧校园的活跃度和实效性。智慧校园平台。 使用率。

智慧校园建设以落地应用为重点，坚持可持续发展。 龙啸以在全区推广智慧校园平台应用为契机，加强与区内学校的交流，扎实提升智慧校园管理水平； 并采取行政提升、专家指导、同伴互助、自我反省的教师专业发展模式，全面提高教师的使用水平。

三

实施效果

一、加强宣传，促进规范办学

通过智慧校园平台的使用，越来越多的家长开始关注龙啸的发展。 微信官网和微信公众号信息被广泛阅读，家长可以对学校工作提出意见和建议，促进教师工作发展。 这使龙霄的规范办学得到了社会各界的监督和认可。

2. 家校合作助力学生成长

通过智慧校园平台，各班教师可以随时向家长推送教育相关理念、家庭教育方式、学校日常等，家长可以通过该平台与老师进行互动。 在“班级圈”中，家长还可以与老师分享学生在家的表现，从而促进家校合作的发展。

3、数据共享提高管理效率

由于智慧校园平台数据存储规范有序，教师期末收尾工作和工作总结反思更加准确。 毕业班的老师们可以在平台上整理毕业年鉴，为同学们留下一份完整的回忆。 家长也能在每个学期看到学生的成长，对学生有更全面的了解，评价也更客观。 学校还可以准确了解部门工作和班级工作开展情况，掌握综合数据，推动管理工作更加科学化、规范化、合理化。

4. 教育协同的互联互通

智慧校园为家长、社会、学校教育搭建了无障碍沟通的桥梁，为家校共育突破原有的单边作战模式提供包容交流、协同进步的平台。 通过智慧校园平台，学校教育真正拥有了一批家长，感受到了前所未有的密切关注，可以更好地促进家校共育不断提升和健康发展。

四

存在的问题

一、家庭教育权力的引导缺乏系统规划

家长科学的家庭教育观，不仅是学生家庭教育良好的保障，也是家校沟通取得良好效果的重要保证。 目前，龙啸更多利用智慧校园平台进行家校事务性沟通，但对家长进行系统科学的家庭教育和培训还不够，还缺乏系统的规划。

为此，龙啸在微官网上新增了“家长课堂”模块。 家长委员会与学校共同制定家校培训计划，注重倾听家长的声音，定期向家长推送有关家庭教育的文章、视频等资源。 让家长通过碎片化阅读和交流反馈，帮助家长树立科学的家庭教育观，让家长睁大眼睛看待学生的成长，化解学生与家长在成长过程中的观念冲突，共同探索家校共育的有效路径。

2.校园宽带网络建设水平有待提高

学校尚未实现全网覆盖。 为满足智慧校园的正常应用需求，需要对现有校园网络进行升级扩容。 现网可通过“在线会议”模块支持50人左右的家长视频会议。 但是，为了保证会议的顺利进行，只能降低清晰度。 如果提高清晰度，就容易出现卡顿现象，导致在线视频交流效果不佳。 此外，老师每天放学后上传“班级圈”的图片和视频时，网络速度也会明显变慢，只能错峰安排上传。 根据预估的招生人数，龙霄要实现智慧校园的正常应用，需要将带宽提升到千兆。

五

想象未来

教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》明确指出：“通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年，基本实现‘三全、两高、一大’发展目标。实现了，即教学应用覆盖所有教师，学习应用覆盖所有适龄学生，数字校园建设覆盖所有学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，大平台打造“互联网+教育”。 因此，需要引入“平台+教育”服务模式，整合各级教育资源公共服务平台和支撑体系，逐步实现资源平台和管理平台的互通、连接和开放。

1.构建统一一体化的智慧校园平台

未来，智慧校园将使学校管理更加智能化。 在总结提炼平台应用经验、创新管理的基础上，寻求平台功能服务与教育管理的高度契合，使学生考勤、教材等管理更加智能高效。互联网与平台的链接，依托大数据的教师考核评价、学生综合素质评价等，从而实现学校资源平台和管理平台的整合，打造统一一体化智慧校园平台。

2.构建开放的智慧校园平台

依托“腾讯智慧校园”平台的开放性，我区“十四五”教育战略发展规划将“家庭-学校-社区教育”与城乡一体化家庭教育指导服务体系（平台）走进智慧校园，让专业平台驱动家校共育更智能，挖掘符合家校共育需求的资源，满足学校和家庭的个性化、智能化发展需求。

在教育信息化2.0背景下，智慧校园建设将为师生提供公平、个性、包容的教学环境，改变现有的教育评价体系，让教育回归育人的初心。 “腾讯智慧校园”为家庭和学校教育共享、协同工作提供了一种经济、便捷、可行的方式。 虽然目前还存在一些问题，但只要我们坚持应用，不断完善，未来是值得期待的。

参考

[1]教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知[EB/OL]。

[2]任友群谈“腾讯智慧校园”建设[EB/OL].

[3] 李鸿章． 教育信息化2.0视域下中小学智慧校园建设困境与智慧校园构想[J]． 中国教育信息化, 2020(23): 76-80.

关于作者：

李红，本科，一级教师茂名智慧校园能耗管理系统，重庆市江津区教育信息技术装备中心；

刘敏，硕士，一级教师，重庆市江津区双福第四小学；

郭梦婷，硕士，一级教师，重庆市江津区教育信息化装备中心。

带领：

数字化转型进入深水区，全社会积极拥抱数字化、智能化。 园区作为产业经济的重要载体和区域经济的重要增长引擎，自然不能置身事外。 因此，我们看到很多园区都在求变，向数字化、智能化靠拢。 在此背景下，研祥智慧园区科技推出4大“法宝”，解决园区痛点，实现园区智能化运营。

EEM智能能效监控系统

研祥智慧园区科技EEM智能能效监控系统是园区重要的管理应用。 可在线监控园区能源消耗状况，进行趋势分析管理和能源成本数据统计。 在保障园区供电设备安全运行的同时，还可以自动管理设施的综合能耗，为设施的节能管理和改造提供依据，助力打造低碳绿色环保友好的公园。

IPT智能定位系统

研祥智慧园区科技IPT智能定位系统安防管理将定位系统、报警系统、管理系统、巡更系统等有机结合，实现园区人员一体化管理和系统联动，有效提升园区安防管理水平。 同时，管理人员可以通过系统实时了解园区人员所在位置，并对区域内超员情况发出警报，方便管理人员及时调度人员园区能耗监测管理系统价格，有效提高园区人员的管理效率。

ITM智能交通管理系统

利用AI人脸识别系统对各园区访客进行管理，提供门禁、签到、考勤等服务，实现全园区人员进出管理、考勤签到等功能，为园区管理者提供具有来访信息记录、考勤管理等功能。 服务，从而完成对进出园区游客的统一规划和高效管理。 据统计，采用研祥智慧园区科技ITM智慧交通管理系统V3.0后，平均交通速度较传统交通提升50%以上。

ISCP园区智慧服务云

研祥智慧园区科技ISCP园区智慧服务云V3.0，通过自动化技术和物联网技术的应用，协调链接园区内各个独立业务，进行信息采集、信息高速传输、高度集中计算，智能交易处理等，实现园区业务快速高效传输、处理、分拣、输出，促进园区高效运营。

这个怎么样？ 研祥智慧园区科技“4大招”出手，传统园区运营、管理难题统统拜倒！ 研祥智慧园区技术通过实现园区综合态势监测、交通监控、能效监测、环境监测等多项功能，助力园区智能化、数字化转型升级！